“Pengaruh Penggunaan Simulasi Interaktif PhET Terhadap Peningkatan Pemahaman Dan Self-Efficacy Siswa Pada Materi Grafik Fungsi”. Indo-MathEdu Intellectuals Journal, vol. 7, no. 3, May 2026, pp. 3439-53, https://doi.org/10.54373/imeij.v7i3.5419.