“Model Pembelajaran Sejarah Berbasis AI Dan Kahoot Sebagai Upaya Meningkatkan Literasi Historis Siswa Di UPTD SMAN 1 Nosu”. Indo-MathEdu Intellectuals Journal, vol. 7, no. 3, May 2026, pp. 3771-83, https://doi.org/10.54373/imeij.v7i3.5613.