Nuraini, Nuraini, et al. “Analisis Pembelajaran Berdiferensiasi Terhadap Hasil Belajar Siswa Dalam Materi Bilangan Bulat Ditinjau Dari Motivasi Belajar”. Indo-MathEdu Intellectuals Journal, vol. 5, no. 4, July 2024, pp. 4273-85, doi:10.54373/imeij.v5i4.1523.