Az Zahra, Fathia, et al. “Peningkatan Keterampilan Pemahaman Membaca Pemahaman Peserta Didik Menggunakan Strategi Directed Reading Thinking Activity (DRTA) Di Kelas V UPTD SDN 03 Kabupaten Simalanggang 50 Kota”. Indo-MathEdu Intellectuals Journal, vol. 6, no. 1, Feb. 2025, pp. 1645-59, doi:10.54373/imeij.v6i1.2713.