Nurdiat, Lara, et al. “Pengaruh Strategi Pembelajaran Berorientasi Aktivitas Siswa (PBAS) Terhadap Hasil Belajar Matematika”. Indo-MathEdu Intellectuals Journal, vol. 6, no. 2, Mar. 2025, pp. 1945-51, doi:10.54373/imeij.v6i2.2790.