Ningsih, Petri, et al. “Pengaruh Model Pembelajaran Flipped Classroom Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Sosiologi Kelas X SMAN 1 Enam Lingkung”. Indo-MathEdu Intellectuals Journal, vol. 6, no. 2, Apr. 2025, pp. 2630-6, doi:10.54373/imeij.v6i2.3002.