Lestari, Rizki, et al. “Peningkatan Pemahaman Bilangan Asli 1-10 Melalui Model Pembelajaran Guided Discovery Learning Pada Peserta Didik Gangguan Spektrum Autisme (GSA)”. Indo-MathEdu Intellectuals Journal, vol. 6, no. 6, Oct. 2025, pp. 10151-6, doi:10.54373/imeij.v6i6.4456.