Fatmawati, Alfi, and Nuryadi. “Pengaruh Model Pembelajaran SAVI (Somatis, Auditori, Visual, Dan Intelektual) Terhadap Peningkatan Self-Efficacy Matematika Siswa Di Sekolah Menengah Atas”. Indo-MathEdu Intellectuals Journal, vol. 7, no. 3, May 2026, pp. 3182-9, doi:10.54373/imeij.v7i3.5478.