Oktavia, Lisa, et al. “Efektivitas Model Pembelajaran Think Talk Write (TTW) Terhadap Kemampuan Literasi Numerasi Matematika Siswa Kelas VIII”. Indo-MathEdu Intellectuals Journal, vol. 5, no. 1, Jan. 2024, pp. 260-9, doi:10.54373/imeij.v5i1.761.