“Efektivitas Norm-Referenced Assessment (PAN) Dalam Meningkatkan Pemahaman Mata Pelajaran Dan Motivasi Siswa: Studi Kasus Di SDN 03 III Sungai Deras”. Indo-MathEdu Intellectuals Journal 5, no. 3 (July 9, 2024): 3630–3636. Accessed August 12, 2026. https://ejournal.indo-intellectual.id/index.php/imeij/article/view/1411.