“Analisis Hambatan Belajar Siswa Dalam Menyelesaikan Soal Cerita Konsep Perkalian Bilangan Cacah”. Indo-MathEdu Intellectuals Journal 5, no. 5 (October 8, 2024): 5952–5963. Accessed August 12, 2026. https://ejournal.indo-intellectual.id/index.php/imeij/article/view/1837.