“Pengaruh Strategi Pembelajaran Berorientasi Aktivitas Siswa (PBAS) Terhadap Hasil Belajar Matematika”. Indo-MathEdu Intellectuals Journal 6, no. 2 (March 2, 2025): 1945–1951. Accessed August 12, 2026. https://ejournal.indo-intellectual.id/index.php/imeij/article/view/2790.