“Efektivitas Pembelajaran Matematika Tentang Penjumlahan 0-100 Menggunakan Media Pembelajaran Kotak Berhitung Braille Pada Siswa Kelas Vi Tunanetra Di SLB Negeri Kanatang”. Indo-MathEdu Intellectuals Journal 6, no. 8 (December 14, 2025): 11930–11936. Accessed September 1, 2026. https://ejournal.indo-intellectual.id/index.php/imeij/article/view/4666.