“Pengaruh Penggunaan Simulasi Interaktif PhET Terhadap Peningkatan Pemahaman Dan Self-Efficacy Siswa Pada Materi Grafik Fungsi”. Indo-MathEdu Intellectuals Journal 7, no. 3 (May 14, 2026): 3439–3453. Accessed August 12, 2026. https://ejournal.indo-intellectual.id/index.php/imeij/article/view/5419.