“Integrasi Deep Learning Dan Nilai Multikultural Dalam Pembelajaran IPS Sebagai Upaya Transformasi Pendidikan Sosial”. Indo-MathEdu Intellectuals Journal 7, no. 3 (June 27, 2026): 4009–4017. Accessed August 12, 2026. https://ejournal.indo-intellectual.id/index.php/imeij/article/view/5530.