Meningkatkan Hasil Belajar IPS Melalui Penggunaan Strategi Pembelajaran Berdiferensiasi pada Siswa Kelas IV SDN 2 Cikalang. IMEIJ [Internet]. 2024 May 31 [cited 2026 Jun. 18];5(2):2645-56. Available from: https://ejournal.indo-intellectual.id/index.php/imeij/article/view/1079