Pengaruh Penerapan Model Inquiry Learning Berbantuan Modul Terhadap Hasil Belajar Siswa pada Mata Pelajaran IPS Kelas VII SMPN 12 Padang. IMEIJ [Internet]. 2024 Nov. 21 [cited 2026 Aug. 12];5(6):6930-43. Available from: https://ejournal.indo-intellectual.id/index.php/imeij/article/view/2115