Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Terpadu Membaca dan Menulis Terhadap Kemampuan Membaca Pemahaman Murid Kelas 5 SDN Tembok Dukuh IV/86 Surabaya. IMEIJ [Internet]. 2025 Jul. 23 [cited 2026 Aug. 12];6(4):6233-7. Available from: https://ejournal.indo-intellectual.id/index.php/imeij/article/view/3737