1.
Pengaruh Penggunaan Simulasi Interaktif PhET terhadap Peningkatan Pemahaman dan Self-Efficacy Siswa pada Materi Grafik Fungsi. IMEIJ [Internet]. 2026 May 14 [cited 2026 Aug. 12];7(3):3439-53. Available from: https://ejournal.indo-intellectual.id/index.php/imeij/article/view/5419