Fadhlurrohman F, Haerudin DA. Pengaruh Model Pembelajaran Contextual Teaching and Learning (CTL) Terhadap Hasil Belajar dalam Sub Materi Media Sosial di Kelas VII pada SMP Negeri 2 Darma. IMEIJ [Internet]. 2024 Oct. 12 [cited 2026 Jun. 6];5(5):6043-52. Available from: https://ejournal.indo-intellectual.id/index.php/imeij/article/view/1838