Sihaloho TA, Bahri S, Ginting LSDB, Sriwahyuni TL. Efektivitas Pendekatan Culturally Responsive Teaching (CRT) Dalam Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Pada Materi Kekayaan Budaya Indonesia Di Kelas IV SD Negeri 060910 Medan Denai. IMEIJ [Internet]. 2025 Jul. 5 [cited 2026 Jun. 13];6(4):5127-38. Available from: https://ejournal.indo-intellectual.id/index.php/imeij/article/view/3391