1.
Ibana L, Antika LT, Fathir A, Rofiqi R. Problem-Based Learning dan Pengaruhnya Terhadap Penguasaan Konsep Biologi: Studi Eksperimen di Sekolah Berbasis Pondok Pesantren. IMEIJ [Internet]. 2025 Jul. 2 [cited 2026 Jun. 5];6(4):4898-907. Available from: https://ejournal.indo-intellectual.id/index.php/imeij/article/view/3518